教研组是以学科为单位的教育教研机构，是学校教科研工作的具体实践者，是以教研组长为领导，通过对教学过程的个人反思和集体反思，从而得出改进本学科教学方法以及根据存在问题有针对性课题的研究，达到提高教学质量的目的，所以教研组主要工作职责如下：

一、开展教学研究。教学研究的目的是学习教学理论，明确教学思想，改进教学方法，沟通教改信息、交流教学经验，按照教育规律提高教学质量。

二、制定工作计划。学期或学年初，根据学校工作计划，由教研组长征求本组教师意见，提出本组学期或学年教研计划。期末每人要根据自己本学期研究的专题（课题）写出专题总结或经验论文、教学案例等，在组里和学校进行交流、评比。

三、每两周召开一次教研会议。教研活动要围绕专题集中力量进行探讨，事先要分头做好准备，既要有中心内容，又要有重点发言人。并做好教研资料的档案工作，每次教研活动，都应有完整的记录，作为资料保存、备查。

四、要把教研活动作为一项教育科学研究的组成部分，每个教师根据研究的专题和自己实践的项目，积累数据，对照理论，或亲自验证，个人创新，或在一定时间内写出调查报告，专题总结和教学论文，由学校审定采用或报上级推广。

五、教研活动的形式多样化，除学习教育理论，新课程标准，研究教材，教法，交流经验外，也可以组织一些实验研究，中老年教师，注意帮助青年教师教学水平的提高。

六、每学期组织一两次公开教学活动。教学观摩和教学研究活动，要鼓励创新，观摩后，组织讨论、评议、评分，并作为教师业务考核内容存档。

七、探索改革课堂教学结构。适时安排以课堂结构改革为中心、提高课堂效率的听评课活动。

八 、每学期任课教师听、评课10节以上，教研组长15节以上。

九、主持本教研组的校本培训，期中前组织对新课程标准的培训学习与讨论，新课程改革培训；期中后对教法、学法指导等进行培训。

十、主持本教研组的校本教研活动，确定本教研组的教研课题，指导教师参与相关课题研究。

十一、制定本学科竞赛、课外阅读、学术讲座和学科兴趣小组活动计划，组织指导学生开展学科课外活动。积极组织参与校级学生活动，如演讲会、读书报告会、运动会、文艺演出、科技活动、专刊、黑板报等。

十二、积极参与组织学校常规教学管理工作，组织抓好本学科期中、期末复习考试、阅卷、质量分析、总结工作等。积极参与中高考复习备考，发挥教研组的学术带头作用。

十三、教研组长在每项专题研究取得一定成果后，要写出单项汇报和学期教研活动小结，既要向本组教师公布，又要上报教科室。

                                                                黄山中学教科室

                                                                    2009.9