学校管理
巢湖市黄山中学学习实践科学发展观特色鲜明
[ 作者:GreatT   点击数:192  更新时间:2009-11-9 10:40:29   文章录入:GreatT ]
    按照“师生员工受教育、教学质量上水平、学生家长得实惠”的总目标,巢湖市黄山中学紧紧围绕“落实科学发展观,实现黄山中学新跨越”的主题,准确把握“坚持传承和创新、加强常规管理,突出校园文化建设,贯彻民主管理、制度办学”的原则,两个月来,深入扎实地开展了学习实践科学发展观活动,特色鲜明。

1.       成功地举办了110周年校庆活动。

黄山中学记忆中的2009102永远定格为和谐、热烈、简朴、吉祥。那一天,1000多名在全国各地各条战线上的黄中校友齐聚母校,交流、回忆、畅谈。它是一种牢记,牢记黄山中学百十年的曲折和艰难;它是一种展示,展示黄山中学迁址苏湾镇来的灿烂和辉煌;它是一种定位,定位黄山中学将全力打造成巢湖名校、省级示范的五年发展目标。巢湖电视台、《皖江晚报》、《巢湖日报》、巢湖人民广播电台等媒体及时报道了黄山中学的校庆盛况,市区有关领导高度评价了黄山中学的校庆活动。

2.       科学管理,特色发展。

  黄山中学注重把《中学生日常行为规范》落实到实处。其鲜明的做法有:1.全校校级领导和中层干部,分班次进行校长值日和行政大值班,每天24小时确保一名校长和三名中层干部在岗值班。2.师生结对活动。每名教师承包10名学生,校长和每个班的班长定期交流。让学生特长学科更优秀,短腿学科上台阶,其他学科不掉队。3.每天在班级的黑板右下角让学生轮流写一句励志格言。每天晚自习开始让学生轮流演讲5分钟。4.校园文化墙丰富多彩、常换常新。建立校园广播系统、网站、校刊、校报等,为广大师生提供了良好的交流和活动平台,成为师生员工的精神憩所。5.在课堂教学中培养学生的自主能力。校长方军认为:把课堂还给学生才能展示学习环境的“原生态”,才能追求“高效率”。在黄山中学,学校还把“信心”教育做为学生自主学习的突破口。真正做到了让厌学者乐学、困学者突破、会学者提高。

3.       打造队伍,凝心聚力。

  黄山中学坚持以人为本,制度办学。走民主集中制。通过教代会、座谈会、校长信箱、校长问卷调查等形式。及时了解师生的想法,真诚倾听师生的心声,千方百计帮助师生排忧解难,努力办人民满意的教育。该校现在师生面貌积极向上,凝聚力极强。全校凝聚力达到了一个新的高度,多次受到市区领导的赞扬。

    学习就会有思路,实践就会出经验。巢湖市黄山中学的事实证明:科学就能发展,发展就有活力。(文/祝俊生)




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